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感觉统合干预

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目标收获

提高自信心及自我效能                                                  提高日常生活活动能力                                          提升注意力、自控力提高创造力、模仿能力                                                 提高社交能力，游戏参与能力                                  增强学习能力、提升学习效率

课程介绍

课程亮点

动作反应训练课程 旋转刺激训练课程 深层感觉输入课程

静态专注力训练课程 平衡协调训练课程 感知认知训练课程

课程详细

孩子在生长发育过程中，大脑和身体也在进行相互协调、学习，这个过程就是“感觉统合”，如果感觉统合失调，孩子的大脑和身体都不能得到很好的发展。 

感觉统合障碍干预、训练时间：

预防期（0-3岁）: 感统训练基础阶段

黄金期（3-6岁）: 感统训练的黄金期

弥补期（6-12岁）: 若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度、更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。

特色评估：

通过美国感觉统合培训认证的治疗师为孩子进行评估

使用国际认可的感统评定量表及工具，并结合符合中国儿童发展情况所制定的儿童神经心理发展量表

对孩子的前庭系统、听觉系统、触觉系统、视觉系统、本体感觉系统进行综合评估

全面分析孩子听觉反应不良、躯体运用障碍、双侧整合障碍、视觉失用障碍等问题的原因

特色干预治疗：

由治疗师、家长与孩子共同制定治疗目标               

治疗中由儿童与治疗师共同选择活动                  

建立安全的环境

创造适度的竞争环境                                             

增加角色扮演的情景（发挥想象力）                 

及时给予正向反馈（口头赞美，回馈，指导）

至少提供（触觉，前庭，本体）三种感觉中的两种感觉刺激类型   

治疗师通过促进（辅助）挑战的完成，让儿童有一个适应性的反应，来确保活动的成功                       

激发儿童内在动力进行游戏

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